Claudia, che in Camerun si è diplomata al liceo, sta frequentando la scuola media presso il CPIA di Fermo. A giugno avrà un esame e il suo sogno è diventare un’operatrice socio sanitaria. Intanto, grazie anche alle sue competenze informatiche, stamattina ci ha raggiunto in ufficio per scrivere il proprio
SCUOLA
italiano L2
Un’ora al giorno caratterizzata da grammatica, conversazione, lettura ed ascolto. Così trascorrono parte della loro settimana diverse ragazze e ragazzi provenienti da Nigeria, Pakistan, Tunisia, Turchia, Senegal, Somalia, Afghanistan e Bangladesh. Un impegno costante, come quelli di altri gruppi frequentanti le classi di A1 e pre A1.
STORIA E CULTURA
Siamo Giorgia, Prisca e Valentina, volontarie del Servizio Civile Universale presso il SIPROIMI, gestito dalla cooperativa Nuova Ricerca Agenzia Res di Fermo. Attualmente, tra le varie attività svolte, ci occupiamo anche di fornire sostegno all’ apprendimento della lingua italiana per le persone ospitate all’interno dei progetti Era domani, Human Rights,
GIRLS POWER
Blessing e Stephanie. La forza delle donne. Perseveranza e fiducia in noi stesse. Mercoledì abbiamo salutato Blessing e la piccola Stephy. Una giovane mamma e una vivacissima figlia che ci hanno trasmesso la voglia e la capacità di affrontare con determinazione il presente ed anche il futuro!!! Blessing mettendo in
GRANO NOSTRO. PANE NOSTRO.
“Ci sono persone che abitano il nostro territorio con il desiderio e l’impegno di tutelarlo e valorizzarlo; di farne un luogo in cui la vita e il lavoro siano il frutto di armonia con le risorse naturali e di rispetto per legami sociali democratici fra i cittadini. Con l’impegno di
Un’esperienza di mutuo aiuto ai tempi del coronavirus
Immagina Giovanna, 25 anni, e immagina Stefania, che ne ha 30 e ha perso qualche anno di università per motivi personali. Immagina che le due ragazze si conoscano in facoltà e facciano amicizia e che Giovanna si offra di aiutare Stefania a recuperare gli anni perduti. Le due giovani si
L’ANIMO DELL’INSEGNANTE
“Il mio coinvolgimento, sia come docente che come supporto alla logistica, nel percorso di insegnamento dell’italiano come L2, agli ospiti dei progetti SPRAR, ha registrato fasi alterne, per una serie di ragioni. In quest’ultima fase, abbastanza lunga, avevo quasi del tutto accantonato il campo, per dare vita ad altri progetti.
La mia alternanza scuola-lavoro presso “Era Domani”
Un’esperienza indimenticabile di crescita personale e uno spunto per riflettere sul futuro Sono Rebecca Cassetta, una studentessa al quarto anno del Liceo delle Scienze Umane di Fermo ed ho avuto la possibilità di svolgere una settimana di alternanza scuola-lavoro presso il progetto Era Domani di Fermo, dal 17 al 21
Scuola di italiano
“In quella piccola cittadina del sud, c’era il miglior gruppo di insegnanti che abbia mai vissuto su questo pianeta. Quegli uomini e quelle donne mi hanno insegnato così tanto. In gran parte al di là del programma scolastico. Mi hanno insegnato che valevo come persona e che contavo. Mi hanno
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